Okula Uyum ve Hazırbulunuşluk
İlkokula geçiş süreci, sadece akademik değil aynı zamanda sosyal-duygusal ve bilişsel açıdan da çocuğun hazır olmasını gerektirir.
Thera•Moi’de uygulanan Okula Uyum ve Hazırbulunuşluk Değerlendirmeleri; çocuğun bu geçişe ne düzeyde hazır olduğunu belirlemek amacıyla gözlem temelli ve bireyselleştirilmiş bir yaklaşımla yürütülür.
Değerlendirilen Temel Alanlar:
- İnce motor becerileri (kalem tutuş, kesme, çizim) ve yönerge takibi
- Sınıf kurallarına uyum, bekleme, dikkat süresi gibi davranışsal göstergeler
- Sosyal-duygusal yeterlilik: Duygu düzenleme, paylaşma, akranla ilişki kurma
- Ebeveynlere süreç sonunda yazılı ve sözlü gelişimsel geri bildirim sunulması
Detaylar
Bu değerlendirme, çocuğun güçlü yönlerini ve desteklenmesi gereken alanlarını belirlemede rehber niteliğindedir ve ailenin yönlendirilmesinde önemli bir araçtır.
-
KatılımBireysel | Grup Çalışması
-
Süre1 Saat
-